A Pesquisa em Enfermagem e os novos rumos a partir do SENPE
Rev. bras. enferm; 68 (4), 2015
Resultados: 9
La Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería: visión y proyecciones para el siglo XXI
Rev. bras. enferm; 57 (1), 2004
El presente ensayo discurre sobre la visión prospectiva de la Federación Panamericana de Enfermería en el escenario de la salud y educación para el nuevo siglo. Discute los conceptos de asociacionismo, liderazgo, y los caminos que la profesión siguió como organización profesional. Realiza un breve...
Competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem à luz das diretrizes curriculares nacionais
Rev. bras. enferm; 57 (4), 2004
Este artigo apresenta uma reflexão sobre competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem, tomando por base as Diretrizes Curriculares Nacionais, que constituem o documento norteador da educação universitária de enfermagem no Brasil. A construção de competências e habilidades...
Ensino de Graduação em Enfermagem: a contribuição da Associação Brasileira de Enfermagem
Rev. bras. enferm; 59 (spe), 2006
O presente estudo apresenta algumas das ações mais relevantes da Associação Brasileira de Enfermagem para com o processo de formação da(o) enfermeira(o), no país, contextualizando essas ações com o momento histórico em que elas aconteceram. Nesse sentido, o estudo se constitui, não só, numa p...
Um olhar sobre as avaliações de Cursos de Graduação em Enfermagem
Rev. bras. enferm; 61 (1), 2008
A investigação teve como objetivo, partindo do índice de aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais, analisar qualitativamente potencialidades e fragilidades dos cursos. Estudo descritivo, comparativo, tendo como base os relatóri...
Aderência dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais
Rev. bras. enferm; 60 (6), 2007
Esta investigação teve como objetivo identificar a aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem (PPC/ENF) às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para esses cursos. Trata-se de um estudo descritivo, comparativo, entre os dados presentes nos PPC/ENF e os propostos nas...
Estilos de liderança da enfermeira numa instituição pública de Fortaleza
Rev. bras. enferm; 53 (4), 2000
Nas organizações modernas a liderança tem tido muita ênfase, por ser considerada um processo fundamental na consecução dos objetivos da empresa. É através dela que se desenvolve a habilidade de influenciar o comportamento das pessoas, facilitando-lhes a realização das atividades desejadas. O es...
Orientaçäo pré-operatória: análise compreensiva sob a ótica do cliente
Rev. bras. enferm; 50 (1), 1997
Abordamos o tema da Orientaçäo Pré-Operatória como uma prática imprescindível da intervençäo de enfermagem, para identificar facetas da percepçäo do cliente acerca das informaçöes recebidas antes da cirurgia. Reconhecemos as falhas desta açäo no cotidiano das Unidades Cirúrgicas delimitada...
Conversando com as mäes sobre amamentaçäo: relato de experiências
Rev. bras. enferm; 39 (1), 1986
O trabalho se refere a observaçöes feitas em um bairro da cidade de Fortaleza, Ceará, sobre a falta de informaçöes de mäes em relaçäo à amamentaçäo. O levantamento de opiniöes sobre o assunto foi realizado durante a consulta de enfermagem. Dos resultados obtidos säo relatados dez casos de ma...
